Vyštudoval učiteľstvo filozofie a nemeckého jazyka, doktorát má z filozofie a habilitoval sa v pedagogike; pôsobí na Pedagogickej fakulte UMB, kde vedie semináre najmä z filozofickej antropológie, seminár filozofovania s deťmi, seminár riešenia morálnych dilem, či zážitkové cvičenie les – prostredie pre výučbu. Edukačnému programu Filozofovanie s deťmi, ktorý rozvíja najmä kritické, tvorivé a angažované myslenie, sa venuje desať rokov. Je autorom monografie Etická výchova v nemecky hovoriacich krajinách a mnohých ďalších odborných textov, z ktorých posledné tematizujú najmä diskusné didaktické metódy.